GRUNDSCHULE<\/h1>\n\nWir bieten Unterricht in den folgenden Klassen an: 0 (Vorschule), I-III (integrierende Bildung) und IV-VI. Wir legen gro\u00dfen Wert auf die pers\u00f6nliche Entwicklung der Sch\u00fcler und die Bildung korrekter Beziehungen innerhalb der Gruppe.<\/p>\n
Unsere Schule f\u00fchrt das Programm gem\u00e4\u00df dem Rahmenlehrplan des Ministeriums f\u00fcr Nationale Bildung (MEN) aus. Zus\u00e4tzlich wird von uns das individualisierte System der psychologisch-p\u00e4dagogischen Einwirkungen angewendet, um die Eigentalente der Kinder und die f\u00fcr das Alter entsprechende, nat\u00fcrliche Weltneugier zu entwickeln. Zu unseren Arbeitsmethoden geh\u00f6ren auch thematische Workshops und die in den Arbeitsgruppen gemeinsam auszuf\u00fchrenden Projekte. Wir geben keine Hausaufgaben auf. Die Schule sollte das Elternhaus unterst\u00fctzen, und nicht die Eltern zus\u00e4tzlich belasten. In den niedrigeren Klassen wird besonders Wert auf flie\u00dfendes Lesen und Schreiben gelegt. Unser Ziel ist es, eine Freundschaft zwischen Sch\u00fclern und B\u00fcchern zu bauen, was die sp\u00e4teren Etappen der Ausbildung erheblich erleichtert.<\/p>\n
Auch die fundierten Grundlagen des \u201eRechnens\u201d stellen ein festes Fundament f\u00fcr sp\u00e4tere Erfolge dar. Die mit der Natur verbundenen Themen versuchen wir, auf Basis des Programms und der eigenen Erfahrungen der Kinder zu verwirklichen. Deshalb auch werden h\u00e4ufig Ausfl\u00fcge und Unterrichte au\u00dferhalb der Schule organisiert. Ein gro\u00dfer Wert wird auch auf die k\u00fcnstliche Ausbildung gelegt, weil sie den Kindern viel Freude bereitet.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
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SATZUNG<\/a><\/p>\nANWEISUNGEN F\u00dcR DEN DOKUMENTENUMLAUF GRUNDSCHULE<\/a>
SACHVERZEICHNIS DER URKUNDEN GRUNDSCHULE<\/a>
SCHULLEHRPROGRAMME GRUNDSCHULE<\/a>
VERZEICHNIS DER LEHRB\u00dcCHER F\u00dcR DIE GRUNDSCHULE<\/a>
SCHULVERZEICHNIS DER PROGRAMME F\u00dcR DIE GRUNDSCHULE<\/a>
SCH\u00dcLERAUSSTATTUNG ANTRAG NR.1<\/a>
SCH\u00dcLERAUSSTATTUNG ANTRAG NR.2<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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Wir bieten Unterricht in den folgenden Klassen an: 0 (Vorschule), I-III (integrierende Bildung) und IV-VI. Wir legen gro\u00dfen Wert auf die pers\u00f6nliche Entwicklung der Sch\u00fcler und die Bildung korrekter Beziehungen innerhalb der Gruppe.<\/p>\n
Unsere Schule f\u00fchrt das Programm gem\u00e4\u00df dem Rahmenlehrplan des Ministeriums f\u00fcr Nationale Bildung (MEN) aus. Zus\u00e4tzlich wird von uns das individualisierte System der psychologisch-p\u00e4dagogischen Einwirkungen angewendet, um die Eigentalente der Kinder und die f\u00fcr das Alter entsprechende, nat\u00fcrliche Weltneugier zu entwickeln. Zu unseren Arbeitsmethoden geh\u00f6ren auch thematische Workshops und die in den Arbeitsgruppen gemeinsam auszuf\u00fchrenden Projekte. Wir geben keine Hausaufgaben auf. Die Schule sollte das Elternhaus unterst\u00fctzen, und nicht die Eltern zus\u00e4tzlich belasten. In den niedrigeren Klassen wird besonders Wert auf flie\u00dfendes Lesen und Schreiben gelegt. Unser Ziel ist es, eine Freundschaft zwischen Sch\u00fclern und B\u00fcchern zu bauen, was die sp\u00e4teren Etappen der Ausbildung erheblich erleichtert.<\/p>\n
Auch die fundierten Grundlagen des \u201eRechnens\u201d stellen ein festes Fundament f\u00fcr sp\u00e4tere Erfolge dar. Die mit der Natur verbundenen Themen versuchen wir, auf Basis des Programms und der eigenen Erfahrungen der Kinder zu verwirklichen. Deshalb auch werden h\u00e4ufig Ausfl\u00fcge und Unterrichte au\u00dferhalb der Schule organisiert. Ein gro\u00dfer Wert wird auch auf die k\u00fcnstliche Ausbildung gelegt, weil sie den Kindern viel Freude bereitet.<\/p>\n
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